by BOLOGNA – I bambini hanno diritto al “rispetto, a cure attente e sensibili, hanno diritto di esprimersi e di essere ascoltati, di stare con altri bambini”, hanno diritto al gioco. E la loro disobbedienza non è che “una forma di autoaffermazione”. Si parte dai diritti dei più piccoli, si arriva a definire il rapporto coi genitori che portando il figlio al nido per la prima volta affermano la dimensione sociale del loro essere genitori, si indicano gli strumenti per costruire la relazione educatrici-mamme o padri (“incontri dedicati, scambio diretto all’entrata e all’uscita, toni e modi adeguati”), sino agli arredi, all’organizzazione e alle indicazioni pratiche del tipo: chiamare i bambini per nome, salutarli quando arrivano e quando…
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