Lo studente al centro del processo di apprendimento

I Webinar di Tuttoscuola

Lo studente al centro del processo di apprendimentostrategie didattiche per la scuola secondaria di secondo grado

Webinar gratuitoVenerdì, 22 gennaio, alle ore 17.00
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Nell’ultimo decennio il rapido progresso tecnologico ha cambiato profondamente il volto della società e, più in particolare, della scuola. L’esigenza oggi è quella di fornire un metodo di apprendimento al passo con i tempi, per garantire ai giovani un futuro all’altezza delle aspettative.

Una delle direttrici del cambiamento è proprio lo studente, o meglio la sua centralità all’interno del percorso scolastico: l’obiettivo
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I profili dei tecnici introvabili per le imprese

Chimici, ingegneri, softwaristi: introvabile 1 su 2 tra gli under 29

di Giorgio Pogliotti e Claudio Tucci su Il Sole 24 Ore del 22/01/2020

Nei prossimi tre anni serviranno 205mila persone in sei settori top del made in Italy: meccanico, alimentare, ICT, tessile-moda, legno-arredo, chimico. Ma un profilo su tre si conferma “introvabile” per le imprese, e tra gli under 29 il rapporto diventa addirittura 1 a 2, perché spesso i giovani fanno scelte formative non in linea con le richieste del mercato del lavoro. I numeri che Confindustria presenta questa mattina a Roma, nella sede dell’università Luiss, in occasione della XXVIesima edizione di Orientagiovani – la manifestazione nazionale che … Continua a leggere

Formazione docenti: non iscritto su Sofia un prof su due

Eugenio Bruno e Claudio Tucci su IlSole24Ore del 14/01/2020

Un prof di ruolo su due non si è ancora iscritto alla piattaforma nazionale nata nel 2017 per incrociare la domanda e l’offerta di aggiornamento professionale

A confermarlo sono le ultime statistiche sull’utilizzo di «Sofia». Dei circa 700mila insegnanti a tempo indeterminato, tra posti comuni e di sostegno, attualmente in organico solo 381mila si sono registrati al portale del Miur. Un dato che già dice tanto. Se poi aggiungiamo che il 70% degli acquisti effettuati dai docenti con la card da 500 euro annui non ha riguardato libri o corsi formativi diventa ancora più chiaro perché la neoministra dell’Istruzione, Lucia Azzolina, … Continua a leggere

Webinar gratuito di Tuttoscuola.com

Stimola la creatività dei tuoi alunni con la robotica educativa

La robotica educativa è un modo divertente di usare i robot per stimolare la curiosità e l’uso della logica nei bambini e nei ragazzi. I robot coinvolgono estremamente i bambini aumentandone attenzione e partecipazione in attività pratiche e stimolanti per ogni disciplina. Non abbiamo bisogno di fare una lezione di informatica insegnando programmazione e funzione dei robot: lo scopo è quello di rendere l’apprendimento unico ed aiutare i bambini ad usare la logica in situazioni problematiche pratiche e reali. Inoltre non è da sottovalutare l’aspetto dell’inclusione: grazie anche alla robotica si riesce a superare lo scoglio dell’educazione di genere e … Continua a leggere

Sicurezza, la formazione per DS, preposti, RLS, lavoratori e studenti

a cura di Dionisio Bonomo

Riprendiamo dalla rivista on line “Puntosicuro” un interessante compendio sugli obbighi formativi in materia di sicurezza per i soggetti operanti nella scuola con diverse funzioni e ruoli di responsabilità, e più in generale per chi è coinvolto nelle sue attività sia come lavoratore che come utente, ricordando che la scuola “ha in primo luogo la responsabilità diretta di garantire la salute e sicurezza degli studenti nei percorsi di istruzione e la responsabilità indiretta di preparare gli studenti alla vita futura, aiutandoli a sviluppare, nel corso della carriera scolastica, un corretto senso di responsabilità nei riguardi della salute e sicurezza propria e altrui”. 
La … Continua a leggere

Accordo Bussetti-Centinaio per rafforzare formazione in settori turismo e agricoltura

Protocollo d’intesa e la creazione di una specifica task force

Una “intesa forte” fra il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e quello delle Politiche Agricole, Alimentari, Forestali e del Turismo per rafforzare la formazione tecnica e professionale in ambito turistico, alberghiero e nel settore dell’agricoltura. È quella che intendono mettere i campo i Ministri Marco Bussetti e Gian Marco Centinaio che oggi si sono incontrati al MIUR avviando i lavori per un Protocollo d’intesa e la creazione di una specifica task force

“Con il Ministro Centinaio – spiega Bussetti – vogliamo dare una risposta alle richieste che emergono da quei settori imprenditoriali che sono trainanti per la nostra … Continua a leggere

PNSD ON THE ROAD – STE(A)M – Rete DiCultHer Quarta Edizione della Settimana delle Culture Digitali “Antonio Ruberti”

PER UNA SCUOLA PROTAGONISTA DELLA CULTURA NELL’ERA DIGITALE: “La bellezza salverà il mondo” Teatro Politeama, Catanzaro – 15 e 16 aprile 2019

Nelle giornate di lunedì 15 e martedì 16 aprile 2019, dalle ore 10.00 alle ore 17.00, presso il Teatro Politeama di Catanzaro, si svolgerà l’evento conclusivo della IV edizione della Settimana delle Culture Digitali “Antonio Ruberti”, cui parteciperanno Dirigenti Scolastici, Docenti e Studenti calabresi. La Settimana delle Culture digitali inizierà a Matera giorno 11 e 12 aprile, proseguirà a Terni e si chiuderà a Catanzaro.

Il 15 aprile, peraltro, proprio dalla nostra terra verrà lanciata la tematica della Settimana delle Culture Digitali edizione … Continua a leggere

Abilitazione docenti in Romania: gli effetti del ‘no’ del Miur

La nota del 2 aprile con cui il Ministero dell’istruzione ha respinto la richiesta di riconoscimento delle abilitazioni e del sostegno ottenuti in Romania sta producendo effetti a catena.

Sono circa 4 mila i docenti italiani che a caro prezzo (per il sostegno si è arrivati a pagare 20 mila euro, oltre alle spese di cancelleria) avevano ottenuto da università rumene il titolo, contando sul suo riconoscimento in Italia. Allettati da una convincente pubblicità dei corsi, riportata anche da noti siti web che si occupano di scuola, si erano convinti a tentare questa conquista veloce di un titolo prezioso per poter lavorare nella … Continua a leggere

Non danno accesso all’insegnamento i titoli conseguiti in Romania

I titoli conseguiti in Romania al termine dei percorsi di studio denominati “Programului de studii psichopedagogice, Nivelul I e Nivelul II” non danno accesso all’insegnamento


Con una lunga e dettagliata nota (n. 5636 del 2 aprile 2019) firmata dal Direttore Generale per gli Ordinamenti, il MIUR dichiara che non possono essere ritenuti validi per l’accesso all’insegnamento, sia su posto comune che di sostegno

La nota fa seguito ad un approfondito confronto con le competenti autorità rumene, dal quale emerge che i titoli di cui sopra, non essendo considerati sufficienti per l’esercizio della professione di insegnante in Romania, non possono di conseguenza essere fatti … Continua a leggere