Studenti distratti, la colpa è della lezione frontale e poco attiva? Ecco come coinvolgere gli alunni Redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Tecnicadellascuola.it

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Si continua a parlare di studenti distratti, ma raramente si mette in discussione il modo in cui si insegna. Eppure attenzione e partecipazione non nascono da sole: vanno costruite. Senza strumenti concreti, la lezione resta un monologo che fatica a lasciare traccia. L’obiettivo di una lezione attiva, in altre parole, è quello di implementare in […]

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