Graduatorie terza fascia e MAD, come iniziare a svolgere supplenze ATA. Nel 2024 cambiano i titoli di accesso

Come iniziare a svolgere supplenze come personale ATA nelle scuole? Per arrivare al ruolo è necessario essere inseriti in graduatoria di prima fascia, cui accedono gli aspiranti con almeno 24 mesi, ovvero 23 mesi e 16 giorni, di servizio prestato. Il passaggio alla prima fascia avviene dalla terza, con bando, annualmente. C’è anche la seconda fascia, chiusa a nuovi inserimenti, ad esaurimento.

L’unica possibilità per cominciare a lavorare come ATA è quindi l’inserimento in terza fascia, oltre all’invio delle MAD, domande di messa a disposizione seppure quest’ultima sia un’opzione non semplice a causa dei tanti aspiranti presenti in graduatoria.

Una lettrice chiede informazioni su MAD e graduatorie di terza fascia. Facciamo allora chiarezza

La MAD è un’istanza informale, che può essere presentata in qualsiasi provincia, senza alcun limite, tramite raccomandata A/R, consegnata a mano o via mail.

La MAD viene utilizzata soltanto dopo che risultano esaurite le graduatorie di istituto e degli istituti viciniori. Una situazione che difficilmente si viene a creare, ma va detto che ciò varia in base al profilo. Capita ad esempio che alcune scuole ricorrano addirittura all’interpello nazionale per ricercare assistenti tecnici.

I titoli di studio validi per le MAD sono gli stessi richiesti per le graduatorie di terza fascia. I titoli al momento, in attesa delle novità del CCNL dopo la firma definitiva, sono:

Assistente Amministrativo: diploma di maturità

Assistente Tecnico: diploma di maturità corrispondente alla specifica area professionale.

Cuoco: diploma di qualifica professionale di Operatore dei servizi di ristorazione, settore cucina.

Infermiere: laurea in scienze infermieristiche o altro titolo ritenuto valido normativa per l’esercizio della professione di infermiere.

Guardarobiere: diploma di qualifica professionale di Operatore della moda.

Addetto alle aziende agrarie: diploma di qualifica professionale di operatore agrituristico; operatore agro industriale; operatore agro ambientale.

Collaboratore Scolastico: diploma di qualifica triennale rilasciato da un istituto professionale, diploma di maestro d’arte, diploma di scuola magistrale per l’infanzia, qualsiasi diploma di maturità, attestati e/ o diplomi di qualifica professionale, entrambi di durata triennale, rilasciati o riconosciuti dalle Regioni.

Graduatorie terza fascia ATA

I titoli di accesso per la graduatoria di terza fascia, aggiornata l’ultima volta nel 2021 e che si aggiornerà nuovamente nel 2024, per effetto del nuovo CCNL subiranno delle modifiche. In base all’ipotesi firmata a luglio:

Assistente amministrativo: diploma di scuola secondaria di secondo grado e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale

Assistente tecnico: diploma di scuola secondaria di secondo grado corrispondente allo specifico settore professionale e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale.

Cuoco: diploma di scuola secondaria di secondo grado con qualifica di tecnico dei servizi di ristorazione, settore cucina e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale.

Guardarobiere: diploma di qualifica professionale di operatore di moda o diploma di scuola secondaria di secondo grado “Sistema moda” e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale.

Infermiere: laurea in scienze infermieristiche o altro titolo ritenuto valido dalla vigente normativa per l’esercizio della professione di infermiere e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale.

Collaboratore scolastico: diploma di qualifica triennale rilasciato da un istituto professionale o “Certificato di competenze” relativo al primo triennio del percorso di studi di cui al d.lgs. n. 61 del 2017 – con promozione alla classe IV – da cui emerga il raggiungimento delle abilità, conoscenze e competenze minime necessarie per il superamento del predetto periodo di istruzione

Operatore scolastico: attestato di qualifica professionale di operatore dei servizi sociali e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale. In alternativa diploma di qualifica triennale rilasciato da un istituto professionale o “Certificato di competenze” relativo al primo triennio del percorso di studi di cui al d.lgs. n. 61 del 2017 – con promozione alla classe IV – da cui emerga il raggiungimento delle abilità, conoscenze e competenze minime necessarie per il superamento del predetto periodo di istruzione unitamente a certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale e certificazione di competenze socio-assistenziali.

Operatore dei servizi agrari: attestato di qualifica professionale di Operatore agrituristico o Operatore agro industriale o Operatore agro-ambientale o Operatore agro-alimentare o equipollenti e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale.

La novità più sostanziale è l’introduzione della certificazione informatica come titolo di accesso per tutti i profili ad esclusione del collaboratore scolastico. Il diploma non sarà più sufficiente.

ATA, la certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale diventa requisito di accesso per le graduatorie terza fascia