Teatroterapia, quando il palco diventa uno spazio di cura per bambini e adolescenti Andrea Carlino – Questo articolo è apparso per la prima volta su Orizzontescuola.it

Il palco non è solo un luogo di rappresentazione. Può trasformarsi in un laboratorio emotico dove bambini e adolescenti imparano a dare forma a ciò che ancora non sanno nominare.

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