Dietro ogni lezione che non funziona c’è spesso un gruppo che non regge. Ma ai docenti si chiede di intervenire senza una vera fotografia delle relazioni. Così si procede per intuito, tra tentativi ed errori. Il problema è che, oggi, l’intuito da solo non basta più. La gestione del gruppo classe, anche ai fini dell’apprendimento, […]
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Sociometria scuola: se la lezione non funziona può essere utile indagare sul gruppo classe, ecco come
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