Orientamento, inclusione e dispersione scolastica: strategie e risorse previste dallart. 2 della bozza del decreto scuola 2026 Salvatore Pappalardo – Questo articolo è apparso per la prima volta su Tecnicadellascuola.it

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L’avvio dell’anno scolastico 2026/2027 porta con sé una serie di misure ritenute urgenti dal Ministero dell’Istruzione e del Merito. Tra queste, l’articolo 2 della bozza del decreto scuola dedica particolare attenzione alla dispersione scolastica, riconosciuta come una sfida strutturale del sistema educativo nazionale. Il testo valorizza il ruolo dei docenti impegnati nelle attività di tutoraggio, […]

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