No al sostegno come scorciatoia, la voce dei futuri docenti contro la rincorsa ai titoli Daniela Rinaldi – Questo articolo è apparso per la prima volta su Orizzontescuola.it

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La presa di posizione di Emanuele — il trentenne che su Fanpage ha rivendicato la scelta di rimanere precario pur di non utilizzare il TFA Sostegno come corsia preferenziale verso il ruolo — continua a far discutere. La sua testimonianza ha intercettato il sentire di molti aspiranti insegnanti. Tra questi c’è Giorgia, venticinquenne prossima alla laurea magistrale a Messina, decisa a muovere i primi passi nel mondo della scuola rimanendo fedele al proprio percorso di studi. La sua è la voce di una nuova generazione di docenti che, pur conoscendo le insidie del precariato, rifiuta i compromessi e scommette unicamente sulla propria vocazione disciplinare.
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No al sostegno come scorciatoia, la voce dei futuri docenti contro la rincorsa ai titoli
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