Lorena Ronchi, già insegnante di scuola Primaria, manda in libreria un saggio intorno all’ “Insegnamento reciproco” che, in qualche modo, scavalca i canoni delle teorie, talvolta confuse sull’argomento, per entrare nella fattibilità concreta del campo di lavoro, ovvero a scuola, con le sue difficoltà, i suoi processi burocratici, le sue astruserie, compreso lo scetticismo talvolta […]
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