Lillusoria libertà di non essere condizionati. Ideologia e retorica dellorientamento scolastico Alvaro Belardinelli – Questo articolo è apparso per la prima volta su Tecnicadellascuola.it

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Quella dell’orientamento scolastico è oramai simile a un’ideologia bell’e buona. E, come tutte le ideologie, possiede un proprio bagaglio di retorica e di contraddizioni. Partiamo dalle contraddizioni. L’orientamento viene presentato come pedagogicamente oggettivo e neutrale; in realtà questa oggettività è fortemente condizionata da elementi sociali e politici. L’orientamento promuove metodi qualitativi imperniati sulla storia personale […]

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Lillusoria libertà di non essere condizionati. Ideologia e retorica dellorientamento scolastico
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