Il docente di sostegno deve seguire l’alunno anche nelle discipline che non ricadono nelle ore assegnate?

Spread the love

Il processo di integrazione e apprendimento degli alunni con disabilità avviene attraverso il PEI (Piano educativo individualizzato), esso va elaborato e redatto entro il 31 ottobre e la verifica finale viene fatta a giugno anche se durante l’anno, attraverso verifiche periodiche, è possibile apportare delle modifiche.

L’articolo Il docente di sostegno deve seguire l’alunno anche nelle discipline che non ricadono nelle ore assegnate? sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Il processo di integrazione e apprendimento degli alunni con disabilità avviene attraverso il PEI (Piano educativo individualizzato), esso va elaborato e redatto entro il 31 ottobre e la verifica finale viene fatta a giugno anche se durante l’anno, attraverso verifiche periodiche, è possibile apportare delle modifiche.
L’articolo Il docente di sostegno deve seguire l’alunno anche nelle discipline che non ricadono nelle ore assegnate? sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Read More

Orizzonte Scuola Notizie

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

Questo sito usa Akismet per ridurre lo spam. Scopri come i tuoi dati vengono elaborati.