Come si riconosce un alunno plusdotato? Spesso sono bambini troppo curiosi che evitano attività ripetitive Redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Tecnicadellascuola.it

Un alunno che sembra “troppo curioso”, che si annoia davanti ad attività ripetitive o che cerca risposte diverse dal previsto potrebbe nascondere un modo di pensare fuori dalla norma. Riconoscere questi segnali aiuta i docenti a valorizzare il potenziale invece di limitarlo. Vai al corso I bambini gifted manifestano competenze precoci e interessi non comuni per l’età e suscitano […]

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