La scuola del nostro tempo è immersa in una trasformazione profonda che non riguarda soltanto i curricoli, le metodologie o l’introduzione delle tecnologie digitali, ma il modo stesso in cui gli studenti fanno esperienza del pensiero, del tempo e della conoscenza. L’aula non è più separata dal mondo esterno, perché ciò che accade fuori, nei […]

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Come educare alla concentrazione nellepoca dellinterruzione continua
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