Bando concorso docenti 2023, requisiti e domanda: facciamo chiarezza DIRETTA ore 17,00

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Finalmente il Ministero ha pubblicato i bandi del primo concorso PNRR. Si tratta del primo dei 2 (forse) concorsi che caratterizzeranno la fase transitoria, il cui termine ultimo è fissato al 31 dicembre 2024. La rimodulazione dei target da parte del Ministero ha condotto ad una diversa tempistica delle diverse procedure che comprendono, oltre ai concorsi, anche i percorsi abilitanti, di cui per ora non si è più saputo nulla. Non c’è il rischio, in questo modo, di confondere anche gli aspiranti e soprattutto i tempi delle diverse procedure come si intrecciano?

Parlando delle procedure concorsuali, quanti sono i posti messi a bando e soprattutto il Ministero è riuscito a fare quanto aveva anticipato, cioè ad integrare i posti disponibili?

Le procedure si sono aperte ieri alle 14.00 e si concluderanno il 9 di gennaio alle ore 23.59. Dove è possibile reperire il modello di domanda e quali documenti si devono allegare alla stessa?

Ora è importante fare chiarezza sui requisiti di accesso che, in qualche modo, impattano anche sulla compilazione della domanda. Possiamo riepilogarli dettagliatamente grado di istruzione per grado di istruzione e secondo le varie tipologie di posto?

Tutti interrogativi a cui cercheremo di dare risposta nel corso della diretta della Tecnica risponde live di oggi, mercoledì 12 dicembre, alle ore 17,00. Ospite il segretario nazionale Cisl Scuola Attilio Varengo.

SEGUI LA DIRETTA, RISPONDEREMO ALLE TUE DOMANDE

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Preparazione alla prova scritta e simulazioni: il webinar

Su questi argomenti il corso Come affrontare i quesiti della prova scritta, dal 13 dicembre, a cura di Giovanni Morello.

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Su questi argomenti il corso Conoscenze pedagogico-didattiche di base del docente concorso ordinario infanzia e primaria, a cura di Giovanni Morello e Michele Maffucci, composto da 16 ore di videolezione.

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Su questi argomenti il corso Guida alla normativa scolastica a cura di Salvatore Impellizzeri, composto da 10 moduli per 13 ore di videolezione.

I corsi approfondiscono le conoscenze pedagogiche e didattiche come richiesto nella “Parte generale” dei programmi d’esame. E’ richiesta infatti al candidato una buona competenza in termini di “mediazione didattico-educativa”. Che sappia cioè ideare, progettare e realizzare percorsi e situazioni didattiche adeguate ai bisogni formativi degli studenti e alle loro specifiche funzionalità e modalità di apprendimento. 

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