Nelle aule la concentrazione di CO2 supera i limiti normativi, ma aprire le finestre spesso fa impennare la dispersione energetica: i tentativi per rimediare
Nelle aule la concentrazione di CO2 supera i limiti normativi, ma aprire le finestre spesso fa impennare la dispersione energetica: i tentativi per rimediare
Il Sole 24 ORE – Scuola
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