Abilitati Tfa e specializzati sul sostegno chiedono 12 punti in più nelle graduatorie interne d’istituto, per la mobilità e l’assegnazione provvisoria

I docenti di sostegno hanno sostenuto molte prove selettive nel corso del loro cammino e dunque dovrebbero avere un riconoscimento maggiore per la mobilità e le assegnazioni provvisorie. Si tratta della posizione espressa dal coordinamento nazionale Tfa sostegno, Abilitati Tfa e MiSoS.

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