Violenza nelle scuole: il tema è educativo e pedagogico e non può essere trattato come questione di ordine pubblico Reginaldo Palermo – Questo articolo è apparso per la prima volta su Tecnicadellascuola.it

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Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani (CNDDU) lancia un appello alle istituzioni affinché la violenza scolastica venga affrontata non solo come questione di ordine pubblico, ma come tema centrale di tutela del diritto all’educazione e della sicurezza educativa. A sollecitare una riflessione strutturale sono i più recenti dati diffusi dall’Istituto di Fisiologia […]

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