by L’avvento dell’Intelligenza Artificiale sta modificando profondamente il modo in cui gli studenti studiano, scrivono e producono elaborati. Oggi un tema può essere corretto, migliorato o addirittura generato da sistemi sempre più sofisticati. Di fronte a questa trasformazione, la scuola è chiamata a interrogarsi sulla validità delle tradizionali prove scritte come strumenti di valutazione delle competenze […]
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Una proposta: perché non usare la lettura ad alta voce come prova desame?
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