by Le attività metacognitive sono strategie didattiche comprovate per migliorare la memorizzazione delle informazioni, stimolando gli studenti a richiamare consapevolmente ciò che hanno imparato. Secondo il “Principio di Istruzione” di Rosenshine, l’obiettivo dovrebbe essere che gli studenti raggiungano una percentuale di successo pari all’80% durante le verifiche: una percentuale troppo alta significherebbe che la verifica era […]
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Tre modi per utilizzare Google Workspace per potenziare le competenze metacognitive dei tuoi alunni
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