Una scuola inclusiva e funzionale si fonda su una gestione ottimale delle classi da parte degli insegnanti. Questo obiettivo richiede interventi tempestivi, formazione continua attraverso corsi di aggiornamento sulle tecniche di gestione comportamentale, come il peer learning, e lo studio di modelli scolastici di successo che integrino approcci innovativi e tradizionali. L’educazione non è solo […]
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Gestione della classe, un approccio responsabile e consapevole
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