E’ quasi sempre bene proporre novità (o presunte tali) e presentarle come innovazioni importanti e necessarie per il miglioramento del sistema (anche se non fosse vero). Sembra questa la ‘logica’ seguita dal Ministero dell’Istruzione (e del merito) in questi ultimi anni. Ultimamente poi, per continuare a presentarsi come validi innovatori, il Dicastero dell’istruzione ha lanciato […]
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Tutti licei o tutti istituti?
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