La ‘Tecnica della Scuola’ ha incontrato al ministero dell’Istruzione Evelina Chiocca, presidente della “Federazione Osservatorio 182” esperta di disabilità, a cui ha chiesto come mai gli alunni affiancati da docenti di sostegno vengono non di rado collocati in classi con oltre i 20 iscritti previsti dalla legge. “Il DPR 81 del 2009 – ha fatto […]

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Troppi alunni in classe anche se ci sono allievi con disabilità? Sbagliato, dovrebbero essere non più di 20-22: Chiocca (Osservatorio 182) dice cosa fare
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