“Nel corso degli anni si è delegato troppo alla scuola. E si è presa una cattiva abitudine: scaricare, sotto forma di delega, alla scuola tutta una serie di adempimenti. Invece, la scuola deve fare la scuola, l’istruzione, la formazione, l’educazione, rilanciare le relazioni educative, attraverso un percorso che sia il più possibile partecipato e condiviso. […]

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Scuola e docenti non sono pungiball, non fanno quello che chiede la famiglia: per Barbacci (Cisl) lautonomia si rilancia puntando sugli organi collegiali
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