by La didattica outdoor favorisce principalmente la dimensione esperienziale, cioè l’apprendimento attraverso l’esperienza diretta, concreta e situata. In questo tipo di approccio si attivano anche altre dimensioni fondamentali: corporea e sensoriale, relazionale, emotiva e cognitiva. VAI AL CORSO Sempre più spesso ci interroghiamo su come rendere la scuola un luogo realmente significativo per i bambini e […]
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Quale dimensione favorisce la didattica outdoor? I vantaggi e come fare scuola in natura ripensando gli spazi educativi
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