Quello che conta è puntare alla “centralità dell’italiano, a tutti i livelli” perché occorre “contrastare il pessimismo che deriva dai dati delle inchieste nazionali e internazionali, da cui risulta che gli italiani hanno gravi difficoltà nella comprensione dei testi scritti e nell’individuazione del soggetto nel suo legame con il verbo, appena il soggetto stesso sia […]
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Gli italiani ignorano litaliano: hanno gravi difficoltà nel comprendere i testi di una lingua che non sanno governare. La stoccata del prof Marazzini (Crusca)
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