L’articolo “Filiera 4+2: in cosa consiste il “bilancio estremamente positivo” di cui parla il Ministro?” esprime al meglio il concetto di “comunque fai, sbagli”: se la scuola si dedica alla crescita integrale della persona e alla formazione integrale del cittadino non va bene perché trascura l’aspetto professionale e un giorno questi cittadini perfettamente formati saranno […]

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Filiera 4+2: comunque fai, sbagli?
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