I divari di apprendimento tra gli studenti italiani rappresentano una delle criticità più gravi e persistenti del nostro sistema scolastico. Si tratta di un fenomeno che inizia già nella scuola primaria, dove le differenze sono ancora contenute, ma che si aggrava progressivamente nella scuola secondaria di primo grado e soprattutto nella secondaria di secondo grado. […]

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Divari di apprendimento, iniziano già nella primaria e aumentano anno dopo anno; un fenomeno che sembra inarrestabile
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