Quando in classe emerge un comportamento problematico, non è solo l’ordine della lezione a saltare: vengono messi alla prova l’equilibrio del gruppo, la relazione educativa e la sicurezza. Per questo i docenti hanno bisogno di conoscere davvero cosa c’è dietro queste manifestazioni: quali segnali osservare, quali errori evitare, quali dinamiche considerare. Capire i comportamenti disfunzionali […]

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Disturbi del comportamento, come intervenire a scuola? Cosa devono sapere i docenti?
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