Uno sfogo di una docente è diventato virale sui social: ha ancora senso interrogare? I docenti dovrebbero trovare altri nuovi modi per valutare gli alunni? Ecco cosa c’è scritto nel post. “Ma davvero oggi, nel 2025, siamo qui a fare ‘interrogazioni’ come se fossimo nel 1890? Due o tre studenti parlano, il resto della classe […]

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Davvero nel 2025 si interroga come nel 1890? Valutiamo per far crescere o perché è un adempimento burocratico? Lo sfogo
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