Una delle più grandi insidie che impediscono alla riflessione sull’educazione di procedere in senso progressivo e rendono ancor più arduo tentare di sciogliere i nodi che rendono difficoltoso sia l’apprendere sia l’insegnare è costituita dalle semplificazioni cui indulgono certi intellettuali e sedicenti “esperti” del settore. Per tutti costoro, in sostanza, basterebbe un “ritorno all’ordine” per […]
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Come ridare autorevolezza a genitori e scuola? Galimberti e Crepet sognano il ritorno allordine e al passato, ma la semplificazione è dannosa e fuorviante
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