La scuola riconosce il valore del cinema, ma spesso si ferma all’occasionale proiezione. Intanto gli insegnanti si interrogano su come dare alle immagini una funzione formativa, non decorativa. Il bisogno è chiaro: passare dallo “sguardare” al comprendere davvero il linguaggio filmico. VAI AL CORSO “Nel mio romanzo personale, sono stato salvato due volte: dalla scuola […]

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Cinema a scuola, quali percorsi didattici? Ecco i suggerimenti per gli insegnanti
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