Capita spesso, a fine giornata, di sentire un senso di frustrazione: la lezione è stata preparata con cura, eppure gli alunni sembrano perdersi nei compiti più articolati, distratti o bloccati di fronte a richieste troppo generiche. È una dinamica frequente, soprattutto con le classi meno autonome. Lo psicologo Marco Catania, esperto in psicologia scolastica e […]

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Alunni distratti? Ecco quattro semplici mosse per farli seguire I consigli dello psicologo
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