L’innovazione didattica corre, ma gli edifici scolastici arrancano. È il paradosso che emerge dall’ultima indagine del Censis realizzata nell’ambito del progetto Iride – La scuola vista dai giovani, che ha coinvolto oltre 8.000 studenti delle scuole secondarie di secondo grado e 1.000 diplomati tra i 18 e i 24 anni. Se da un lato la […]
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Scuola, il paradosso dellinnovazione: 1 su 2 bocciata per Wi-Fi e bagni. Solo il 6% degli studenti la definisce moderna
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