Nel 2023, quasi la metà degli studenti europei di terza media non ha raggiunto le competenze minime in alfabetizzazione digitale. Secondo i dati ICILS analizzati nel Education and Training Monitor 2025, “42.5% of students score below the minimum proficiency threshold in computer and information literacy”. L’Unione Europea ha fissato un obiettivo preciso: portare questa percentuale sotto il 15% entro il 2030. I numeri raccontano una realtà ben distante da quel traguardo.

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Tanta tecnologia in classe, ma le competenze informatiche degli studenti europei non migliorano. Come sta messa lItalia?
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