Lo psicoanalista Massimo Recalcati interviene sul dibattito relativo all’educazione affettivo-sessuale nelle scuole, pubblicando su La Repubblica un’analisi che sfida l’impostazione tecnicistica prevalente.

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Recalcati: La sessualità non si insegna come si insegna la grammatica o la matematica. Desiderio e libertà non si apprendono con unora di lezione
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