by È stato sospeso per cinque giorni, dal 7 al 12 aprile, Marco – nome di fantasia –, studente del primo anno in una scuola superiore del Friuli-Venezia-Giulia. Accumula note disciplinari da mesi, disturba in classe, non segue le lezioni, interrompe i docenti, provoca. Ma dietro quei gesti si nasconde una diagnosi di disturbo specifico dell’apprendimento, formalmente comunicata alla scuola e in fase di aggiornamento documentale.
L’articolo “Mio figlio è problematico, disturba in classe. Cosa facciamo? Lo cacciamo via?” Casi “limite” tra disciplina e inclusione. Una riflessione sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Fonte originale dell’articolo:
Leggi di più qui:
Mio figlio è problematico, disturba in classe. Cosa facciamo? Lo cacciamo via? Casi limite tra disciplina e inclusione. Una riflessione
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
