Nel mondo della scuola di oggi, sempre più dinamico e interconnesso, i docenti sono consapevoli dell’importanza di offrire agli studenti esperienze formative che siano davvero coinvolgenti e significative. Ma come trasformare l’aula in un ambiente di apprendimento attivo, creativo e motivante? In questo webinar esploreremo Minecraft come strumento didattico innovativo per progettare attività STEM fin dalla scuola primaria, con uno sguardo […]

L’articolo Minecraft e intelligenza Artificiale per la didattica STEM: quando il gioco diventa apprendimento. Corso gratuito in collaborazione con Microsoft sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Altro qui:
Minecraft e intelligenza Artificiale per la didattica STEM: quando il gioco diventa apprendimento. Corso gratuito in collaborazione con Microsoft
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale: