by Paolo Branchini, ricercatore dell’Istituto nazionale di fisica e coordinatore della sperimentazione sull’intelligenza artificiale in 15 scuole italiane, rassicura sul ruolo dell’intelligenza artificiale nella didattica.
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Intelligenza artificiale, parla lesperto: Docenti sostituiti da robot? Impensabile, il rapporto umano è insostituibile
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