Il CNEL ha approvato un DDL per garantire continuità didattica agli alunni con disabilità, limitando il turnover degli insegnanti di sostegno. La proposta punta anche sulla formazione specializzata estesa a tutti i docenti, non solo a quelli di sostegno, rendendo l’inclusione una responsabilità condivisa. L’obiettivo è affermare che l’inclusione e la continuità non sono opzioni o concessioni, ma diritti fondamentali per costruire una scuola equa

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Fuga dal sostegno, il CNEL: Incentivare i docenti e limitare la mobilità per garantire continuità didattica
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