by Le nuove Indicazioni nazionali mettono le scuole davanti a una responsabilità chiara: trasformare principi e obiettivi in un curricolo realmente agito. Per i dirigenti, la sfida è guidare questo processo evitando frammentazioni, sostenendo i docenti e garantendo coerenza tra progettazione, valutazione e offerta formativa. Le Nuove Indicazioni Nazionali non sono un aggiornamento formale, ma una […]
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