inviata da Nadia Impalá – Vorrei sollecitare una riflessione circa i requisiti d’accesso all’ insegnamento nella Scuola Primaria ( scuola elementare) come insegnante di sostegno, per chi, come me, venga da una formazione umanistica-sociale-psicologica, alla luce del fatto che, ahimè, la mia cattedra sia di Filosofia e contemplabile solo alle scuole superiori, e manchino insegnanti di sostegno formate alle scuole elementari ( difatti io ho potuto fare il corso di specializzazione al sostegno TFA, ma solo per le superiori)
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Mancano insegnanti di sostegno alla primaria, perché non permettere laccesso a laureati in Psicologia?
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