Le competenze digitali non sono più un’aggiunta opzionale al curriculum scolastico, ma una componente strutturale dell’istruzione. È quanto emerge con chiarezza dall’ultima indagine Flash Eurobarometer diffusa dalla Commissione europea, che fotografa le opinioni dei cittadini dell’Unione sulle priorità future dell’educazione digitale, sul ruolo degli adulti educanti e sull’impatto delle tecnologie – intelligenza artificiale compresa – […]

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Educazione digitale: per i cittadini europei è una competenza di base, come leggere e scrivere
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