La legge n. 22 del 19 febbraio 2025 mette in moto, a decorrere dall’anno scolastico 2025/2026, le così dette “soft skills” appellandosi alla concessa possibilità delle scuole di fare ricerca e sperimentazione come previsto dalla legge sull’autonomia delle istituzioni scolastiche. Forse è bene sottolineare che tale libertà prevedeva la possibilità per le scuole di avviare […]
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Competenze non cognitive: chi educa davvero alle emozioni?
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