Negli anni immediatamente successivi alla Seconda guerra mondiale, in una cittadina di provincia come Casalmaggiore, prende forma un’esperienza scolastica sorprendentemente moderna: una scuola laica, democratica, fondata sull’autogoverno dei bambini, sul lavoro manuale intrecciato allo studio e su una visione dell’educazione come pratica di libertà. A ricostruirne la storia è Massimo Bondioli, ex maestro elementare e […]

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A scuola di democrazia: la grande lezione dellattivismo pedagogico e lesperienza di Scuola Città di Casalmaggiore (CR) [INTERVISTA]
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